Reflexiones teóricas del fenómeno de la deserción académica en la educación superior (2024)

Aguilar, V. (2020). Permanencia de estudiantes de primer año en una institución de educación superior, según perfil y acciones de apoyo implementadas durante 2018. Congreso CLABES, 577-585.

Barraza Niebles, M. (2023). La Teoría de los Sistemas Ecológicos de Urie Bronfenbrenner como marco para comprender la deserción universitaria. Collectivus. Revista de Ciencias Sociales, 10(2). https://doi.org/10.15648/Collectivus.vol10num2.2023.3823

Bronfenbrenner, U. (1987). La ecología del desarrollo humano: experimentos en entornos naturales y diseñados. Paidós.

Buiza Chuquitaype, L. G., & Gutiérrez Beltrán, A. (2024). Factores predominantes de la deserción escolar en estudiantes de educación básica regular en Latinoamérica. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 8(33), 893–907. https://doi.org/10.33996/revistahorizontes.v8i33.771

Carbajal Leandro, A. I. (2024). El aprendizaje basado en problemas (ABP) como predictor del desempeño académico. Revista ConCiencia, 9(1), 67–89. https://doi.org/10.32654/ConCiencia.9-1.4

Carvajal, C. M., González, J. A., & Sarzoza, S. J. (2018). Sociodemographic and Academic Variables Explaining Student’s Dropout in the Faculty of Natural Sciences of the University of Playa Ancha (Chile). Formación universitaria, 11(2), 3-12. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062018000200003

Chinga, C., & Rodríguez, L. (2021). Campaña de comunicación educativa para disminuir la deserción escolar. Revista Cognosis, 7(22).

Chinome-Becerra, P. A., Ruiz-Cárdenas, C., & Fernández-Samacá, L. (2016). Priorización de variables en el diseño de un sistema de gestión integral de la deserción estudiantil. Revista Educación en Ingeniería, 11(22), 69–77.

Cifuentes Donald, C. (2018). Construcción de modelo de deserción para la adecuada asignación a programas de apoyo estudiantil. Universidad Tecnológica de Panamá.

Coronel, J.M. (2015). El liderazgo del profesorado en las organizaciones educativas: temáticas para su análisis e investigación. Revista española de pedagogía, 471-490.

Delgado, Z. (2022). Modelo de gestión académica para disminuir el riesgo de deserción estudiantil en una universidad estatal, Cantón Jipijapa-Ecuador 2022. Pol. Con. 7(8).

duch*e, A., Paredes, F., Gutiérrez, O. & Carcausto, L. (2020). Transición secundaria-universidad y la adaptación a la vida universitaria. Revista de Ciencias Sociales (Ve), 26(3), 244-258.

Gallegos, J. A., Campos, N. A., Canales, K. A., & González, E. N. (2018). Factores determinantes en la deserción universitaria. Caso Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (Chile).?Formación universitaria,?11(3), 11-18.

Guerra, P. (2024). Adaptación a la vida universitaria y procrastinación académica en estudiantes de una universidad de Huancayo – 2021. Universidad peruana los andes.

Huerta Paleo, M. G., Ruiz Recéndiz, M. de J., Alcántar Zavala, M. L. A., Jiménez Arroyo, V., Huerta Baltazar, M. I., & Herrera Paredes, J. M. (2021).

Adaptación a la vida universitaria relacionada con el rendimiento académico en estudiantes de enfermería. Jóvenes en la ciencia, 11, 1–6. https://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/3249

Lee, K., McMorris, B. J., Chi, C.-L., Looman, W. S., Burns, M. K., & Delaney, C. W. (2023). Using data-driven analytics and ecological systems theory to identify risk and protective factors for school absenteeism among secondary students. Journal of School Psychology, 98(2), 148–180.

Loh, J., Robinson, K., & Muller-Townsend, K. (2020). Exploring the motivators and blockers in second year undergraduate students: an ecological system approach. The Australian Educational Researcher, 48(1). https://doi.org/10.1007/s13384-020-00385-w

Miranda Rivera, K., Gutierrez Marquez, V. J., & Altamirano Soto, M. (2022). Las competencias digitales de los docentes universitarios en educación virtual: Analizar las competencias digitales utilizadas por los docentes universitarios, en la implementación de educación virtual. EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 10(4), 373–385. https://doi.org/10.37467/revedu.v10.3322

Nation, M., Christens, B., Bess, K., Shinn, M., Perkins, D., & Speer, P. (2020). Addressing the problems of urban education: An ecological systems perspective. Journal of Urban Affairs, 42(5), 1–16. https://doi.org/10.1080/07352166.2019.1705847

Oficina Nacional de Estadísticas. (2014). Abandono y/o deserción escolar en República Dominicana (Panorama Estadístico: Departamento de Investigación, boletín n.º 64). https://one.gob.do/media/4nrdh3ud/bolet%C3%ADnpanoramaestad%C3%ADstico64abandonodeserci%C3%B3nescolarenrepdomene2014.pdf

Ogresta, J., Rezo Bagari?, I., Kožljan, P., Pare, M.-H., & Ajdukovi?, M. (2020). Why Do We Drop Out? Typology of Dropping Out of High School. Youth & Society, 53(6). https://doi.org/10.1177/0044118X20918435

Olivo Franco, J. L. (2017). Caracterización de estudiantes exitosos: Una aproximación al aprendizaje de las Ciencias Naturales. CPU-e. Revista de Investigación Educativa, 2(25). 114-143. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-53082017000200114&lng=es&tlng=es

Palacio Sprockel, L. E., Vargas Babilonia, J. D., & Monroy Toro, S. L. (2020). Análisis bibliométrico de estudios sobre factores socioeconómicos en estudiantes universitarios. Educación y Educadores, 23(3), 355–375.

Peña, L. & Patiño, L. (2022). Orígenes y secuelas de la deserción universitaria; modelo matemático con las variables más frecuentes que pueden contribuir a determinar el perfil del estudiante a abandonar los estudios. Tierra Infinita, 8(1), 145-157. https://doi.org/10.32645/26028131.1159

Pereyra, G. I. (2023). Factores determinantes que influyen en la deserción académica de los estudiantes universitarios en Lima Norte-2022 [Tesis de licenciatura, Universidad Privada del Norte]. Repositorio de la Universidad Privada del Norte. https://hdl.handle.net/11537/35850

Plourde, S. (2017). Deserción escolar y resiliencia en un contexto social desfavorecido de la República Dominicana. Universidad del país Vasco.

Ramírez, M. (2017). Factores individuales y de contexto que inciden en la deserción universitaria de los estudiantes del Programa Beca 18 [Tesis Doctoral, Universidad Cesar Vallejo].

Ramón Villamizar, K. L., Hernández Vergel, V. K., & Avendaño Castro, W. R. (2022). Factores influyentes en la permanencia, deserción y rezago en un programa académico de pregrado en salud durante el período 2018-2019. Revista Perspectivas, 7(1), 25–41. https://doi.org/10.22463/25909215.3340

Roland, N., Frenay, M., & Boudrenghien, G. (2018). Understanding Academic Persistence through the Theory of Planned Behavior: Normative Factors under Investigation. Journal of College Student Retention: Research, Theory and Practice, 20(2), 215-235.

Ruffinatto, F., Pereno, G. L., & Juaneu, L. (2022). Factores institucionales: deserción estudiantil en Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. EDU REVIEW. International Education and Learning Review Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 10(2), 137–152. https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v10.3240

Sotomayor, P. (2021). Factores explicativos de la deserción académica en la educación superior técnico profesional [Tesis doctoral, Universidad Autónoma de Barcelona].

Tinto Vincent, T. (1975). Dropout from higher education, a theoretical synthesis of recent research. Review of educational research, 45 (1), 89-125.

Tuero Herrero, E., Ayala Galavís, I., Urbano Contreras, A., Herrero Diez, F. J., & Bernardo Gutiérrez, A. B. (2020). Intención de abandonar la carrera: Influencia de variables personales y familiares. Revista Fuentes, 22(2), 142–152. https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2020.v22.i2.05

Wang, M.T. (2013). The Reciprocal Links Between School Engagement, Youth Problem Behaviors, and School Dropout During Adolescence. Child Development, 85(2), 722-37. https://doi.org/10.1111/cdev.12138

Wood, L., Kiperman, S., Esch, R., Leroux, A., & Truscott, S. (2017). Predicting Dropout Using Student- and School-Level Factors: An Ecological Perspective. School Psychology Quarterly, 32(1), 35-49. https://doi.org/10.1037/spq0000152

Zamora Cusme, M. A., Moreira Santos, E. W., Espinoza Loor, K. P., & Daza López, M. Y. (2023). Análisis de los factores socioemocionales incidentes en la tasa de deserción estudiantil de nivelación-ESPAM: Analysis of the socioemotional factors incident in the student dropout rate of nivelación-ESPAM. Maestro y Sociedad, 103–112. https://maestroysociedad.uo.edu.cu/index.php/MyS/article/view/6029

Zhou, L., & Li, C. (2021). Factors associated with cyberbullying among vocational students based on the ecological system model in an ethnic minority area. Medicine, 100(40), e27226. https://doi.org/10.1097/MD.0000000000027226

Reflexiones teóricas del fenómeno de la deserción académica en la educación superior (2024)

References

Top Articles
Fortnite's Moisty Mire Moistly Returns | Battle Royale Forums
Sekiro: Shadows Die Twice - How To Get The Best, Worst & Secret Endings | All 4 Endings Guide - Gameranx
Latina Webcam Lesbian
Royal Bazaar Farmers Market Tuckernuck Drive Richmond Va
Uber Hertz Marietta
Tyson Employee Paperless
Flag Mashup Bot
Calvert Er Wait Time
United Center: Home of the Chicago Bulls & Chicago Blackhawks - The Stadiums Guide
KMS ver. 1.2.355 – Haste & Tactical Relay
'A Cure for Wellness', Explained
Anime Souls Trello
Ge Tracker Awakener Orb
Spicy Korean Gochujang Tofu (Vegan)
Cheap Motorcycles For Sale Under 1000 Craigslist Near Me
Reforge Update – Which Reforges Are The Best? – Hypixel Skyblock - Sirknightj
Rick Harrison Daughter Ciana
Restaurant Depot Flyer December 2022
Chula Vista Tv Listings
Wicked Local Plymouth Police Log 2023
Wdef Schedule
Luciipurrrr_
Runnings Milwaukee Tool Sale
Anvil In Shattrath
Bfri Forum
Mcclure Nba Dfs
27 Sage Street Holmdel Nj
8663081159
Week In Review: Chaos at BDSwiss , IronFX Founder's Prop Firm, US FX Deposits, and More
Adventhealth Employee Handbook 2022
Kathy Carrack
Februarycash2023
Basis Independent Brooklyn
Sa 0 Spn 2659 Fmi 18
Fallen Avatar Mythic Solo
Bridger Elementary Logan
TWENTY/20 TAPHOUSE, Somerset - Menu, Prices & Restaurant Reviews - Order Online Food Delivery - Tripadvisor
Margie's Money Saver Hey Dudes
Top Dog Boarding in The Hague with Best Prices on PetBacker
Papajohnxx
NDS | Kosttilskud, Probiotika & Collagen | Se udvalget her
Ts Massage San Jose Ca
Lindy Kendra Scott Obituary
How Much Does Costco Gas Cost Today? Snapshot of Prices Across the U.S. | CostContessa
Tapana Movie Online Watch 2022
Einschlafen in nur wenigen Minuten: Was bringt die 4-7-8-Methode?
Six Broadway Wiki
Steel Punchings For Sale
Great Clips Fremont Ohio
American Medical Response hiring EMT Basic - Bridgeport in Bridgeport, CT | LinkedIn
49 CFR Part 581 -- Bumper Standard
Vimeo Downloader - Download Vimeo Videos Online - VEED.IO
Latest Posts
Article information

Author: Roderick King

Last Updated:

Views: 6217

Rating: 4 / 5 (71 voted)

Reviews: 94% of readers found this page helpful

Author information

Name: Roderick King

Birthday: 1997-10-09

Address: 3782 Madge Knoll, East Dudley, MA 63913

Phone: +2521695290067

Job: Customer Sales Coordinator

Hobby: Gunsmithing, Embroidery, Parkour, Kitesurfing, Rock climbing, Sand art, Beekeeping

Introduction: My name is Roderick King, I am a cute, splendid, excited, perfect, gentle, funny, vivacious person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.